题名
初中物理教学中自制教具的应用
DOI
10.12721/ccn.2024.157084
作者
幸宇
作者单位
重庆市第三十七中学校 重庆 400080
摘要
自制教具在初中物理教学中具有重要作用，其直观性、趣味性、经济便捷以及实践性的特点，不仅能够有效加深学生对物理知识的理解，还能提升学生的探究学习意识和创新意识。本文通过探讨自制教具在初中物理教学中的应用特点、价值以及具体对策，旨在为物理教学提供新的思路和方法，以实现更加高效、有趣的物理课堂教学。
关键词
自制教具；初中物理；物理教学；实验效果
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
数学与物理
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