题名
初中物理大单元教学的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157115
作者
李平
作者单位
四川省宜宾市南外实验学校，644100
摘要
大单元教学主要是指将物理学科中的相关知识整合成一个具备关联性的教学整体，为其设定教学主题，总结学科特点，这样的整体称为大单元。物理学的知识错综复杂，前后呼应，在初中时期应用大单元教学能培养学生的知识整合能力，保证教学的整体性和科学性。因此，文章对初中物理大单元教学进行探讨。
关键词
初中物理；大单元教学；策略研究
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
数学与物理
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