题名
DOPS在外科临床教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2021.157097
作者
郑元财 郑俊斌 卢湧湧 张宝丹 陈伟
作者单位
温州医科大学附属第一医院泌尿外科 浙江温州 325000
摘要
DOPS（Direct Observation of Procedural Skills）即临床操作技能直接观察评估。本研究利用DOPS对本科毕业实习医生进行技能带教，观察发现实验组前后两次带教评分有明显提高，并且其对带教满意度也在提高。实验组实习医生在其本科毕业操作技能考核中的成绩，也要好于对照组。所以，利用DOPS对实习医师进行外科技能带教，可能优于传统带教方式。
关键词
DOPS；实习医生；教学
刊名
中国医学研究
ISSN
3078-9591
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
医药卫生
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