题名
浅谈中职医学教学中学生学习兴趣的培养
DOI
10.12721/ccn.2021.157099
作者
黎艳
作者单位
重庆市开州区职业教育中心
摘要
医学专业是中职院校的热门专业，其学习难度大、基础专业课程多，涉及诸多抽象、繁杂的医学理论、医学名词和专业术语，而中职院校的招生门槛相对较低，学生学习基础薄弱，容易丧失学习兴趣，产生厌学情绪。为了提高中职医学教学水平，教师应该创新教学理念，关注学生的心理变化，以科学合理的教学方式，营造开放性的学习氛围，增加师生互动，激发学生的学习兴趣，让学生化被动为主动，积极学习医学专业知识，提升学科核心素养。
关键词
中职医学教学；学生学习兴趣；培养策略；
刊名
中国医学研究
ISSN
3078-9591
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
医药卫生
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