题名
“双减”背景下，小学篮球特色课程可持续发展的探究策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157130
作者
黄光丁
作者单位
广西南宁市武鸣区标营新区小学，530100
摘要
“双减”背景下，学生的综合素养和身体素质被放到重要位置，让儿童更早接触篮球、参与篮球训练、提升其对篮球运动的熟悉度和热爱度，不仅能增强学生的体质，还能促进篮球运动的更好发展。目前很多学校已经广泛开展篮球特色课程，目的是借助篮球运动培养学生的运动爱好，促进学生的全面发展。篮球运动在小学校园中的开展，更好地宣传了篮球文化，支持了学生身体素质和健康人格的发展。故在本文中，笔者将以篮球运动在小学体育中开展的现状为着力点，就如何优化小学体育中的篮球运动指导方式进行具体的阐述。
关键词
小学体育；篮球运动；训练
刊名
可持续发展与创新
ISSN
3079-1405
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
地球与环境
打印