题名
项目教学法在《Java程序设计》教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2022.157009
作者
李巍巍 王晓磊 张艳明
作者单位
黑龙江中医药大学 哈尔滨 150006
摘要
项目教学法以项目为主线、以案例为主导，目的在于把学生的整个实践活动融于项目的开发中，发挥学生的想象力和创造力，从而提高学生解决问题的实际能力。本文通过从项目教学法实施过程对项目的选择、设计与实施以及实施后的教学效果进行分析几方面进行阐述，通过项目教学法的实施，不仅能够使学生对整个软件开发有一个全面、系统、直观的认识，而且有利于培养学生团队协作的创新精神，也有利于教师业务能力的展开和业务水平的提升。
关键词
项目教学法；程序设计；教学实施；教学效果
刊名
当代中医药
ISSN
3078-9389
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
医药卫生
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