题名
核心素养背景下高中地理课堂教学的有效路径
DOI
10.12721/ccn.2022.157109
作者
李亚丽
作者单位
陕西省韩城市西庄中学，715400
摘要
在新一轮课程改革实践中，高中地理课程的改革，特别是在地理课程的基础上培养学生的核心素养，这是一个亟待解决的问题，这是一种非常值得老师和学校关注的工作，它在地理教学中起着举足轻重的作用，能明显提高同学的学习水平，使他们能更好的运用所学到的东西。高中地理教师在课堂教学中要以学生为中心，根据学生的实际学习能力和个性特点，制订有针对性的教学方案，以巩固和加强学生的人文素质，增强学生的基本素质。
关键词
核心素养；高中地理；课堂教学
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
地球与环境
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