题名
浅析幼儿混龄体育活动有效实施策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157928
作者
李坤鸿
作者单位
吉林省延吉市朝阳川幼儿园，133000
摘要
随着我国幼儿教育理念的不断优化，在幼儿园教育过程中积极开展多元化的体育教学活动，通过活动培养幼儿坚强勇敢、阳光乐观、共同协作的生活态度。因此，人们提出了幼儿混龄体育活动的概念。在混龄体育活动中，幼儿会根据自身兴趣爱好选择相应的体育活动器材，并在相互帮助、相互协作的过程中，深刻体会到体育活动的乐趣，从而体现出体育活动的价值和意义。本文通过对幼儿园混龄体育活动的积极作用和现状进行分析，并提出几点幼儿混龄体育活动有效实施策略。
关键词
幼儿混龄；体育活动；有效实施
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
打印