题名
高中生物学教学中学生社会责任意识培养的探索
DOI
10.12722/ccn.2022.157001
作者
徐亚
作者单位
上海市上南中学，上海，200125
摘要
《普通高中生物学课程标准 （2017年版 2020年修订）》指出，社会责任是生物学科核心素养中的一个重要组成部分，着眼于培养学生关注社会议题、开展科学实践、参与环境保护、崇尚健康生活等活动实践。本文以沪科版高中生物学必修一“细胞通过分化形成多细胞生物体”一课为例，围绕社会责任这一培养目标进行渗透引导式教学来培养学生的社会责任意识。
关键词
核心素养；社会责任意识
刊名
中国社会科学学报
ISSN
3079-126X
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
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