题名
兴趣教学法在初中体育教学中的应用分析
DOI
10.12721/ccn.2022.158038
作者
于伟光
作者单位
黑龙江省讷河市红五月学校，黑龙江讷河，161446
摘要
形成学习兴趣，能够为学生带来特定的学习倾向，使学生积极地耗费自己的精力参与到学习之中。在体育课程的教学中，教师应当主动地以游戏活动、言语鼓励等方式为渠道，打造趣味化的教育模式，以便在以兴趣为导向中，做好初中体育教学。
关键词
兴趣；初中体育；游戏
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
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