题名
自制器材在小学体育课堂教学中的应用策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.158041
作者
曹雪丹 陈泽新
作者单位
广州市白云区方圆实验小学，广东广州，510000
摘要
小学体育课堂教学作为体育教学推进的重要教学方式，不断丰富课堂形式利于激发学生学习的积极性，助力学生体育素养提升。自制器材作为体育课堂可应用教学用具，通过其一方面可以满足教学实际需求，另一方面可以丰富课堂，调动学生学习积极性。尽管自制器材已经逐渐在小学体育课堂教学中得到推广，但如何将自制器材更好的同小学体育课堂融合，提升小学体育教学质量依旧是体育教学重点。
关键词
小学体育；自制器材；课堂教学；体育素养
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
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