题名
习近平新时代中国特色社会主义思想指导下高职院校资助育人探讨
DOI
10.12721/ccn.2022.157092
作者
廖珊珊
作者单位
湖南外贸职业学院，湖南长沙，410201
摘要
资助育人是高职院校全面落实立德树人任务的重要方式，也是新时代“三全育人”的十大育人路径之一，是教育扶贫的重要内容和关键举措。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，高职院校资助育人工作从以物质为主的“保障性资助”向以物质保障为基础、促进学生全面发展为主的“发展性资助”转变。为此，应通过转变理念、优化方式、创新机制等方法，建立高职院校资助育人路径。
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想；高职院校；资助育人
刊名
社会科学研究进展
ISSN
3079-1278
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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