题名
案例教学在高中地理教学中的应用与效果研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157120
作者
吴辉云
作者单位
江西省吉安市安福县第二中学，343200
摘要
案例教学在高中地理教学中占据核心地位，通过创新教学方法，构建高效学习环境，显著提升课堂效率和教学质量。本文探讨了案例教学在培养学生自主学习能力、提高思维能力和强化分析能力方面的作用。通过优化案例素材、设计问题引导和组织合作学习，案例教学不仅丰富了地理课堂的教学内容，还拓宽了学生的知识视野，激发了学生的学习热情。实践表明，案例教学在高中地理教学中的运用，有效促进了学生的全面发展，为其地理素养的提升奠定了坚实基础。
关键词
高中地理；案例教学；应用策略
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
地球与环境
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