题名
体育游戏在小学体育教学中的运用研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157143
作者
李亚萍
作者单位
陕西省宝鸡市岐山县城关小学，陕西宝鸡，722400
摘要
游戏活动能够唤醒学生的热情，让学生全身心地参与体育练习。在小学体育课堂上，教师应当主动地利用体育游戏，优化传统体育运动的训练方式，以便在激活学生的练习兴趣中，真正地提高体育课程的教学效果，帮助学生把握体育运动技巧，提升身体素质。

关键词
游戏；小学体育；兴趣
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
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