题名
高中语文课程如何融合生涯规划教育
DOI
10.12721/ccn.2021.157032
作者
​李伟丰
作者单位
宁满族自治县第一中学068350
摘要
教师在高中语文课堂教学过程中实施生涯规划教育，能够提高学生人文素养，增强学生的综合能力，帮助学生形成正确的生涯规划意识，树立明确的职业目标，为学生今后的职业发展奠定坚实基础。文章从挖掘语文教材资源、善于开发课外资源、开展实践体验活动等方面，对高中语文课程融合生涯规划教育进行探讨。
关键词
高中语文；生涯规划教育；思想道德教育
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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