题名
“幼儿园教师保教行为规范”的实践与探索
DOI
10.12721/ccn.2021.157007
作者
田洁
作者单位
河北省石家庄市藁城区廉州镇第二幼儿园，河北石家庄，052160
摘要
师德是教师的职业道德，是从事教育职业的人应当遵循的行为准则和必备品德的总和。长期以来，广大教师爱岗敬业、教书育人、服务社会，作出重大贡献。但是也有个别教师放松自我要求，不能认真履职尽责，甚至出现严重违反师德的行为。在新的历史时期，加强和改进师德建设，规范教师职业行为，重建教师教育信仰是一项十分重要的工作。
关键词
幼儿教师；行为规范；师德
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
人文社科
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