题名
幼儿园剪纸艺术教学活动的实践策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157136
作者
​周钰
作者单位
江西省瑞昌市第五幼儿园，332200
摘要
剪纸是我国传统的民间艺术形式，它不仅有着鲜明的本土艺术特色，同时也在一定程度上体现出了中华民族独有的审美情趣。剪纸凭借着直观形象且构造多变的外形、十分常见的材料和简单的工具，逐渐受到幼儿教育领域的关注和重视。在幼儿园中开展剪纸教学活动不仅可以满足当代幼儿的成长需求，同时也能促进幼儿综合素质的全面发展。本文首先阐述剪纸活动对幼儿成长的重要意义，然后对具体实践策略展开了研究。
关键词
幼儿；剪纸；实践策略
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
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