随着教育的不断发展，传统教学模式已经无法满足学生学习数学知识与提高自身能力水平。在新课改下提出了素质化要求。初中阶段是孩子们接受基础学科知识和进行基本计算、运算及编制表格等的关键时期。而创新则成为新世纪对青少年培养必修课程所必须具备能力之一，这也决定了未来学校要注重全面性的教育发展，将教学内容融入到整个课堂中来让学生能够掌握更多数学技能与方法以及学习数学文化方面有一个更加广阔地平台。创新探究教学是一个全新的教育理念，它以学生为主体，教师引导者为核心。通过对初中数学课堂进行探索研究可以让老师们意识到传统授课模式在教学中存在着诸多弊端。而本论文则主要从核心素养背景下出发来阐述如何将创新与实际生活相结合。本论文的研究意义在于，通过对初中数学教学创新模式进行探究，可以让学生们了解到学习过程中所需要掌握知识和技能是如何运用在实际生活当中。从而提高学习效率与质量。
