题名
趣味性教学在小学数学教学中的运用研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157093
作者
缪少娜
作者单位
汕尾市海丰县海城镇中心小学，516400
摘要
在小学阶段培养良好的思维意识与学习能力，是奠定学生未来学习与成长发展的坚实基础。其中，开展趣味性教学能够提高学生的探索学习欲望，促使学生在不断学习与成长的过程中，养成良好的数学学习思维与能力，以及终身学习与全面发展的思想观念，获得学习能力与数学核心素养的全面提升。
关键词
小学数学；趣味化教学；策略
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
人文社科
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