题名
幼儿园开展劳动教育的有效途径探索
DOI
10.12721/ccn.2022.157012
作者
王卫萍
作者单位
山西省直机关新建路幼儿园，030002
摘要
劳动教育能够帮助学生树立正确的劳动态度，养成良好的劳动习惯。幼儿教育阶段，是幼儿习惯养成和社会认知发展的一个重要阶段，在教育过程中，教师不能忽视劳动教育，必须根据幼儿的个体差异进行针对性的教育引导，让幼儿能够热爱劳动，尊重劳动成果。基于此，本文就着重探讨幼儿园开展劳动教育的有效途径，以期为大家提供参考。
关键词
幼儿园；劳动家园；有效途径
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
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