题名
《预防医学》在线开放课程建设思路的探索
DOI
10.12721/ccn.2022.157084
作者
曾蓉
作者单位
湖北中医药高等专科学校 434020
摘要
在线开放课程在全国范围迅速兴起，促使教学内容、教学方法、教学模式和教学管理机制发生变革，给高等教育教学改革带来了新的机遇和挑战。本文旨在探索《预防医学》在线开放课程的建设思路，打造优质教学资源，以拓展教学时空，扩大优质教育资源受益面，增强教学吸引力，激发学生的学习积极性和自主性。
关键词
预防医学；在线开放课程；教育改革
刊名
医学研究前沿
ISSN
3078-9419 (Print)
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
医药卫生
打印