题名
课程思政视域下高职专科大学英语教材编写研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157213
作者
​余萍
作者单位
成都文理学院，610401
摘要
按照《高等学校课程思政建设指导纲要》和《高等职业教育专科英语课程标准（2021 年版）》的新要求，在此之前编写出版的高职专科大学教材已不能满足英语课程思政教学的需要。现阶段，高职专科大学英语教材中课程思政元素的融入在质、量和度上都有待提高和完善。因此，对于何种思政元素应该融入到高职专科教材中以及以何种方式融入的探讨显得尤其必要。本文将尝试探究课程思政视域下高职专科大学英语教材的编写原则等问题。
关键词
课程思政；大学英语；教材编写
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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