题名
“课程思政”背景下高职大数据技术专业教学创新研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157215
作者
​张扬
作者单位
天津电子信息职业技术学院大数据技术
摘要
随着大数据技术专业的快速发展，本文针对大数据技术专业教学特点和教学内容，研究了将课程思政融入专业教学的思路和具体方案，深入挖掘课程思政的切入点，从修订专业人才培养方案、细化教学设计流程、教材改革等多方面进行了探究。
关键词
课程思政，人才培养方案，教学设计
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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