题名
地方师范院校大学英语教师课程思政能力提升研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157221
作者
梁爽
作者单位
绵阳师范学院
摘要
地方型师范院校培养扎根一线基础教育的新一代老师，要让新时代教师“下得去，教得好，留得住”，就必须在职前教育阶段培养他们具有崇高的思想。作为高校学生公共必修课，大学英语要承担起课程思政的重任，大学英语教师应该加强团队合作，提升自身修养和教学科研能力，要把大学英语课程建设成为课程思政重要阵地。
关键词
地方师范院校；大学英语；课程思政
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
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