题名
探索辛安泉岩溶泉捕捉二氧化碳在初中化学教学中的创新应用
DOI
10.12721/ccn.2024.15741
作者
申艳燕
作者单位
长治市第十六中学校
摘要
随着全球气候变化的日益严峻，环境科学教育的重要性日益凸显。本文从辛安泉岩溶泉捕捉二氧化碳技术在环境科学教育中的应用意义出发，指出其对于提升学生环保意识、促进理论与实践结合以及推动环境科学教育创新的重要作用。接着，详细阐述了辛安泉岩溶泉捕捉二氧化碳技术在环境科学教学中的具体应用策略，包括实验设计、教学实施、效果评估等方面。通过本文的研究，旨在为环境科学教育提供新的思路和方法，推动其创新发展。
关键词
辛安泉；岩溶泉；二氧化碳捕捉；环境科学教学
刊名
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