题名
漫谈高中数学信息化教学模式的运用方略
DOI
10.12721/ccn.2024.157041
作者
张振伟
作者单位
河曲县巡镇中学校
摘要
传统的数学教学方式存在一些局限性，如学生对抽象概念的理解困难，兴趣缺乏，学习效果不佳等问题。随着信息技术的迅猛发展，数学信息化教学模式的出现和应用为解决这些问题提供了新的途径。数学信息化教学模式通过借助计算机软件和互联网资源，将抽象的数学知识与实际生活相结合，并提供个性化学习的方式，极大地激发了学生的学习兴趣和主动性。下面将重点介绍高中数学信息化教学模式的运用意义、运用方略等内容。
关键词
高中数学；信息技术；运用
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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