题名
陶行知乡村教育思想在幼儿园教育中的实践探索
DOI
10.12721/ccn.2022.157061
作者
蒋雯英
作者单位
昆山市淀山湖中心幼儿园，江苏苏州，215345
摘要
本文对目前幼儿园教育现状进行分析，并提出培养幼儿良好道德品质、突出陶行知乡村教育思想价值等实践对策，希望能为进一步提高幼儿园教育水平提供参考。
关键词
陶行知；乡村教育；幼儿园教育
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20227
所属期刊栏目
人文社科
打印