题名
初中体育多样化教学的策略探究
DOI
10.12721/ccn.2023.157339
作者
汶伟
作者单位
陕西省宝鸡市眉县青少年体育学校，722300
摘要
初中是体育教育发展的核心阶段，此阶段的学生正处于身心快速发展的重要时期，良好的体育锻炼对增强学生的身体素质、提高学生的品格素养发挥着非常关键的作用。在实际教学过程中，教师需要转变单一的教学方式，从学生的需求出发，采用多样化的教学方式，激发学生对体育学科的学习兴趣。基于此，本文对初中体育多样化教学的策略探究进行相关讨论。
关键词
初中体育；多样化教学；课堂教学
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
打印