题名
基于游戏化的幼儿园户外体育教学策略探析
DOI
10.12721/ccn.2024.15931
作者
闫兴华
作者单位
山西省长治市上党区博裕佳苑幼儿园，047100
摘要
幼儿户外体育教学在幼儿教育中占据重要地位，对于促进幼儿身心健康发展具有重要意义。本文基于游戏化的教学理念，探讨了幼儿园户外体育教学的三项策略：创设体育游戏环境、采取多样教学策略以及加强安全管理与科学引导。通过实施这些策略，旨在有效激发幼儿参与体育锻炼的兴趣，提升他们的身体素质和综合能力，为其全面发展奠定坚实基础。
关键词
游戏化；幼儿园；户外；体育教学；策略探析
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
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