题名
浅谈高中数学的优化教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157210
作者
周明珠
作者单位
茂名市电白区第一中学 525400
摘要
新课程改革强化了教师群体的责任观念、质量意识以及效益诉求，教师群体开始立足高效教学理念探究数学课堂的科学构建。于是，教师自觉探究构建高效数学课堂的活动基点，积极探寻影响到高效数学课堂的基本元素，为后续教学方法的科学设定提供非常必要的理论参考。
关键词
数学；高效课堂；高中生
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
人文社科
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