题名
五育融合视域下基层幼儿园家、园、社会协同育人模式的构建与实践
DOI
10.12724/ccn.2024.157082
作者
刘丽
作者单位
环县世纪花园幼儿园 745700
摘要
进入新时期，伴随着新时期的教学改革，我们国家的教学逐渐转向了“德、智、体、美、劳”五大素质的全方位发展，五育融合的教学思想越来越为人们所关注。它既打破了以往的教学方式，又适应了新时期的人才培养要求。对基层幼儿园来说，五育融合视域下基层幼儿园、家、社会协同育人模式的构建与实践也是一项十分紧迫的任务。
关键词
五育融合；幼儿园、家、社会；协同育人模式
刊名
中国社会科学学报
ISSN
3079-126X
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
人文社科
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