题名
聚焦识字和写字教育探索小学语文教育发展路径
DOI
10.12721/ccn.2023.157058
作者
苏霞
作者单位
山西省运城市稷山县稷峰镇南街小学，043200
摘要
随着时代发展，教学要求也在不断提高。小学语文教师必须改变传统的识字和写字教学方式，让学生感受语言之美，形成正确的思维习惯。我们都知道，汉字的认知和书写水平也将直接影响到学生一生的学习态度和能力。那么如何开展落实识字和写字教育，才能让学生受益终身呢？对此，我们进行了探讨与实践。
关键词
小学语文；识字教育；执笔姿势；正确引导
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
打印