题名
谈小学班主任管理工作中的沟通艺术
DOI
10.12721/ccn.2022.157041
作者
黄美言
作者单位
广西北海市合浦县实验小学 536100
摘要
沟通是架起人与人之间语言和情感传递的桥梁，能够增进人与人之间的了解，拉近人与人之间的距离。对于小学班主任而言，在进行班级管理时重视沟通的艺术能够有效地提升管理工作的效率。在通常情况下，小学班主任不仅要负责日常的教学工作，也还要负责班级的管理工作，为了能够让班级管理工作有效的开展，班主任应该重视沟通艺术。小学阶段，由于学生的年龄较小，身心发展尚不成熟，缺少集体协作的意识，这对班主任管理工作的开展带来了一定的挑战。本文对沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用展开了分析。
关键词
沟通艺术；小学班主任；班级管理工作
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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