题名
农村学前教育与家庭教育的融合策略探析
DOI
10.12721/ccn.2023.157097
作者
饶海芹
作者单位
江西省九江市彭泽县芙蓉中心幼儿园，332700
摘要
当然，学前教育不仅包含学校教育，同时也包含着家庭教育，家校融合是新时代教育领域中的一种新型教育方式。简单来说，学前教育和家庭教育共同构成了儿童的初步受教育体系，在儿童教育过程中，家庭教育占据着非常重要的地位。基于此，本文针对农村学前教育与家庭教育的融合进行分析，并提出相关的解决措施。
关键词
农村；学前教育；家庭教育
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
打印