题名
道德与法治课增强时政教育有效性的探索
DOI
10.12721/ccn.2023.157111
作者
柯金伟
作者单位
晋江市远华中学
摘要
在道德与法治课教学中渗透时政教育，可以激发学习兴趣、提高学生理论联系实际能力，培养学生政治素质等多方面的作用。教师通过时事融入教学过程、创设时政教育平台、对学生积极评价等方式，可以推动道德与法治课更好地贯彻“立德树人”的育人理念。
关键词
时政；道德与法治；平台
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
人文社科
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