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题名
新医科背景下应用型医学影像人才培养模式探析
DOI
10.12721/ccn.2024.157365
作者
龚艳霞 廖鸿纯 贺玉琴
作者单位
长沙医学院,医学影像学院,湖南省长沙市,410219
摘要
医学影像人才培养存在专业性、实践性强,涉及临床医学面广,同时教学设备依赖性强等问题。本文围绕应用型医学影像人才的培养目标,着重探讨了新医科背景下的“3413”人才培养模式:3个方案、4大课堂、1种环境、3个支撑,培养模式各模块同向同行,协同育人,以期达到应用型医学影像人才的培养目标。
关键词
新医科;医学影像;人才培养模式;人工智能
刊名
预防医学杂志
ISSN
3008-010X (Print)
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
医药卫生
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