题名
新医科背景下应用型医学影像人才培养模式探析
DOI
10.12721/ccn.2024.157365
作者
龚艳霞 廖鸿纯 贺玉琴
作者单位
长沙医学院，医学影像学院，湖南省长沙市，410219
摘要
医学影像人才培养存在专业性、实践性强，涉及临床医学面广，同时教学设备依赖性强等问题。本文围绕应用型医学影像人才的培养目标，着重探讨了新医科背景下的“3413”人才培养模式：3个方案、4大课堂、1种环境、3个支撑，培养模式各模块同向同行，协同育人，以期达到应用型医学影像人才的培养目标。
关键词
新医科；医学影像；人才培养模式；人工智能
刊名
预防医学杂志
ISSN
3008-010X (Print)
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
医药卫生
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