题名
延安红色文化在幼儿园教育中的课程资源开发与应用研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157477
作者
​张倩
作者单位
延安洛杉矶保育院，717000
摘要
通过本土化、传承化和整合趋势，我们强调了红色文化教育的重要性，旨在培养幼儿的文化认同感、爱国情怀和社会责任感，同时提出了利用现代多媒体技术进行互动教学、家园社区联动以及将红色文化融入课程的创新应用策略，以提高幼儿的学习兴趣和参与度，促进幼儿全面发展。
关键词
红色文化；幼儿园课程；教学策略
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
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