题名
小学劳动教育课程资源开发和利用的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157479
作者
​刘晓红
作者单位
保定市清苑区清苑小学
摘要
劳动课程资源开发与利用是学校开展劳动教育的重要保障,小学劳动教育课程作为实施劳动教育的载体,它肩负起全面提高学生素养的重任,课程资源开发与利用直接关系到课程的实施效果，应坚持以核心素养发展为导向，紧密结合地方经济文化和学生生活实际，满足劳动教育教学的实际需求。本文有助于为教师开发与利用劳动教育课程资源提供理论依据，挖掘教育资源，合理设置劳动课程。从而提升教师开发与利用劳动教育课程资源的能力和层次水平，提高劳动课程对学生全面发展和健康成长的贡献率。
关键词
小学劳动教育；课程资源开发；利用探究
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
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