题名
虚拟仿真教学模式在装（设）备类课程​应用的研究与探索
DOI
10.12721/ccn.2024.157480
作者
​张晴1 刘玉超1 张明航1 麻浩2
作者单位
1.空军勤务学院，江苏省徐州市，221000；2.93131部队，100036
摘要
虚拟仿真教学手段能解决传统教学在时间、空间上的局限性，增强教学的互动性。基于此，本文分析了装（设）备类课程教学模式的现状，指出了教学模式革新的意义，并从虚拟仿真模式构建多维模型、构建“虚拟-现实”场景、构建新形态教材、构建考核机制等方面探究了虚拟仿真教学模式在装（设）备类课程的应用探索。
关键词
虚拟仿真
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
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