题名
高中体育教学中应用分层教学法的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.158932
作者
杨欢
作者单位
鹤岗市宝泉岭第二高级中学，154211
摘要
基于素质教育的背景，高中学校在促进学生个人发展的过程当中，应当更加看重对体育与健康学科的授课，要真正根据学生在该阶段的个人情况和其他方面的特征，优化体育与健康课程内容。教师可以借助分层教学的手段来提高学生学习的积极主动性，满足学生健康成长的需求。在体育与健康授课的过程当中，分层教学形式能够为学生的个人成长提供更多的动力，也可成为学生拓展知
关键词
高中体育；分层教学法；应用策略
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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