题名
大单元视角下小学语文古诗词教学策略
DOI
作者
田丽平
作者单位
河北省承德市双滦区偏桥子镇中心小学
摘要
本文探讨了在大单元视角下，小学语文古诗词教学策略的实施与效果。通过整合教学内容、创新教学方法和优化教学评价，本文旨在提高学生的古诗词学习兴趣和文学素养。研究以“杜甫的《春望》”为案例，分析了教学策略的具体实施过程，包括课程设计、教学活动和学生参与。案例实施结果显示，学生对古诗词的理解和欣赏能力得到了显著提升。本文总结了教学策略的有效性，并提出了教学实践的反思和未来研究方向，以期为小学语文古诗词教学提供参考和启示。
关键词
大单元教学；古诗词教学；教学策略；学生参与
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
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