题名
“教学评一体化”背景下小学语文写作教学新思路
DOI
作者
陈小明
作者单位
山东省青岛市西海岸新区海青小学，山东青岛 266415
摘要
“教学评”一体化是教育现代化发展的一种教学理念，该理念强调了教学中的教、学以及教学评价的协调统一、相互融合、共同促进，是集中实现教学目标的一种思想。将“教学评”一体化教育理念融入小学语文写作教学，能为教师提供新的教学思路，为学生指明写作方向，全面提升写作教学质量，提高学生写作能力。基于此，文章先阐述“教学评”一体化在小学语文写作教学中的应用价值，在此基础上提出小学语文写作教学的新思路，以为广大教育工作者提供有效参考依据。
关键词
“教学评”一体化；小学语文；写作教学；思路
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
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