题名
小学低年段手风琴进音乐课校本课程的教材开发与实施行动的研究
DOI
作者
方静
作者单位
甘肃省兰州市兰州师范附属小学 甘肃兰州 730050
摘要
本文旨在探讨小学低年段手风琴进音乐课校本课程的教材开发与实施行动。以湘教版音乐教材为基础，结合兰州师范附小禾意手风琴乐团的成功经验，本研究分析了教材内容的选取、教学方法的创新、教学实践的开展以及评价体系的构建等方面。通过实证研究，本文旨在为小学低年段手风琴校本课程的开发与实施提供可借鉴的经验和策略。
关键词
小学低年段；手风琴；校本课程；教材开发；实施行动
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
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