题名
高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157066
作者
​李丽江
作者单位
​云南省丽江市永胜县民族中学 674200
摘要
近几年来，随着社会的高速发展，我国教育事业也进行了全面改革。现阶段，高中音乐教育质量不断提升，满足了高中生的学习需求和兴趣爱好，促进了学生综合素养和审美能力的发展。在高中音乐教学中，培养学生乐感和鉴赏能力是至关重要的，这是让学生理解音乐、感受音乐的关键所在。
关键词
高中音乐；教学活动；乐感；鉴赏能力；培养策略
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
人文社科
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