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题名
如何加强小学教育教学管理的有效性
DOI
10.12721/ccn.2022.157079
作者
黄伟
作者单位
广州市天河第一小学 广东省广州市 510500
摘要
随着教育改革不断对推进,对教育提出了更高的要求,同时提升了对教学管理工作的重视,教学管理工作质量关乎教育水平,为了能够推动教育与时俱进的发展,小学教师应改变传统教学管理观念与方法,基于社会发展需求创新教学管理方法,提升教学管理效果,推动教育改革,基于此本文专门针对如何加强小学教育教学管理的有效性进行研究,以供各界同仁参考。
关键词
小学教育;教学管理;有效性
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
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