题名
基于“舞武同源”视角的舞蹈教学新模式构建
DOI
作者
高月
作者单位
武汉体育学院体育科技学院 430070
摘要
本文基于“舞武同源”视角，探讨了舞蹈教学新模式。通过分析舞蹈与武术的共性与差异，提出了新模式的基本理念、原则、目标与内容，并阐述了创新的教学方法与策略，构建了科学的教学评价体系。此模式旨在培养学生综合素质，促进舞蹈与武术的深度融合，以适应新时代舞蹈教育要求。
关键词
舞武同源；舞蹈教学；新模式；武术；跨学科融合
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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