题名
互联网＋背景下的小学数学教育教学
DOI
10.12721/ccn.2025.16451
作者
孙胜男
作者单位
佳木斯市杏林小学，154002
摘要
随着互联网技术的迅猛发展和广泛普及，互联网+教育正逐步成为教育领域的新趋势，为小学数学教育教学的研究开辟了新视野和路径。互联网+教育通过将传统教育与互联网技术深度融合，不仅促进了教育资源的广泛共享，还推动了教学方式的革新，实现了教育的个性化发展。基于此，小学数学教育教学可以充分利用互联网平台，开展在线学习、资源交流和互动式教学活动。
关键词
互联网＋；小学数学；教育教学
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
人文社科
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