题名
基于“互联网+”视野下初中数学教学策略探索
DOI
10.12721/ccn.2025.16466
作者
马燕
作者单位
山东省德州市德城区太阳城中学，253500
摘要
互联网技术的快速发展，改变了人们传统的学习方式和生活方式，更为教学活动带来了新的契机。将互联网与初中数学教学相结合，能充分发挥出其独特的优势，能够帮助学生实现高效、高质量地学习。
关键词
“互联网+”；初中数学；教学策略
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20256
所属期刊栏目
人文社科
打印