题名
新基础教育理念下小学数学建模课型的构建与实践
DOI
10.12721/ccn.2021.157094
作者
李娟
作者单位
官渡区萃智海伦学校，650000
摘要
新基础教育理念强调以学生为本，注重学生的全面发展，倡导通过实践和创新培养学生的综合能力。在这一背景下，小学数学建模课型的构建与实践显得尤为重要。数学建模是将实际问题转化为数学模型，通过数学方法进行分析和求解的过程，它不仅能够培养学生的逻辑思维和创新能力，还能提高他们的实际问题解决能力。对此，本文针对新基础教育理念的核心内涵、小学数学建模课型的构建策略进行研究。
关键词
新基础教育；小学数学；建模课型；构建策略
刊名
建模与系统仿真
ISSN
3078-9745
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
数学与物理
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