题名
试析小学学校管理策略探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157098
作者
王荣
作者单位
内蒙古自治区鄂尔多斯市乌审旗第二小学 017300
摘要
随着“双减”的全面实施，我国的教育管理工作也出现了新的变化。小学是学生形成知识的关键阶段，其管理工作的好坏直接影响到其人格的塑造。为此，文章从目前小学教育管理中的一些问题出发，结合现实问题，探索了新形势下的小学教育管理对策。
关键词
小学；学校管理；策略
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
打印